9/21

今日は休校。スタッフも休みがある。学校も休みがある。それが肌感覚で伝わるといいんじゃないか。

週休３日制が推奨されているから、地で行けると理想だなと(今のところ導入してるのは大企業だけだからね〜)相変わらず、勉強ができれば勝ち組、有名企業に入れば勝ち組、相変わらずそれではつまらないし、負のループから抜け出せない。だったら、休みを取るためにどう仕事を作れば休めるか考えるのがいいな(どれぐらい働きたいかは自分で決めればいい)

増えた休みを使って、そのときに自分に必要な学びはその都度取りに行けばいいんじゃない？ここから先、「余白を使える人間になるかどうか」「活き活きと学びたい(生きたい)と思える人になるかどうか」「他人と笑って生きていたいと思える人になるかどうか」「お金以外のものを生み出せるかどうか」が大切なんじゃないか。

エビデンスはまだまだないけど、小さな手応えを感じながら地でやっていく。

まあそんなわけで今日は仕事で休校だったから、午後はにじみ絵の準備をするつもりで😌

技術を上げるためのにじみ絵ではなく、色と時間を楽しむためのにじみ絵。癒やしの時間。マインドフルネスの時間。ふりかえりの時間。落ち着くための時間づくり。

場所移動が慌ただしいゆびとまに通う、１年生の末っ子のための時間でもある。ぜいたくにゆったりした時間の中で成長してもらいたいから。知識はあとから、必要な分、充分につけられるから。人間の脳はもっと信頼していい❤

#市民立小中一貫校

#犬山

#このゆびとまれ

#ひとりひとり個性的